开发区二初中班级管理工作展示活动方案
班级是学校管理的基本单位,班级管理工作是贯彻教育方针,完成教育任务,实现教育目标的重要保证,每学期的班级管理工作展示已成为我校的一个工作新常态。现将本学期班级管理工作展示活动安排如下:
一、指导思想
展示个班主任班级管理风采,展示班级管理特色。为班主任专业化发展搭建相互学习,共同进步的平台。推进班主任自主自发,创造性开展班级管理而不断追求卓越,推动我校班级管理水平的进一步攀升,为二初中持续内涵发展积淀动力。
二、活动小组
组长:校长
副组长:德育副校长
组员:全体校长领导、政教处工作人员、班主任
三、展示内容及要求
1.展示各班管理特色或管理理念。
2.围绕特色、理念开展的活动展示。
3.管理成果。
4.提炼出的教育理论。
5.制作PPT展示,时间控制5—10分钟。
四、其他安排
1、展示时间:学期末放假前一周(具体时间另定)
2、展示地点:希望讲堂
3、参展各班主任提前到场将制作PPT存盘,抽签定顺序。
4、本次展示活动设置一等奖三名,二等奖六名。评委现场评分。
附:
班级管理展示活动评分表
日期: 年 月 日 参评班主任:
评比项目 | 评分内容 | 分值 | 得分 |
特色理论 | 1、特色管理,理念鲜明。 2、有师生共同管理目标、愿景,反映时代要求。 3、管理理念符合教育规律。 |
20 | |
管理活动 | 1、围绕教育主题开展教育活动。 2、活动计划性强。 3、主题班会和综合实践活动开展丰富。 |
30 | |
管理效果 | 1、形成正确集体舆论。 2、班级凝聚力有效提升。 3、形成良好班风。 4、有效推进班级全面发展。 |
30 | |
理论背景 | 1、教育理论背景表达清晰。 2、有教育理论观点的支撑和提炼。 | 10 | |
现场表现 | 1、PPT制作精美。 2、仪表大方,语言流畅。 3、展示富有感染力。 |
10
|